面对人们关于当今社会是否仍存在性别不平等问题的分歧，本研究采取社会建构论的视角，将人们对性别不平等现状的认识视为一种建构性的知识，汲取不同流派女权主义认识论主张中相容的部分．采用定量与定性相结合的研究方法，考察人们对中国社会男女平等现状的认知具有怎样的差异，以及这种不同的认知是如何建构形成的。本研究发现，对中国社会性别不平等的认知差异与性别、年龄、社会经济地位、家庭内部平等状况等因素有关，同时人们对性别不平等的认知建构可能出自于公共议题、家庭生活、历史比较等不同的语境。而且，定量分析中发现的与性别不平等认知差异相关的因素在不同的语境下参与对性别不平等认知的建构，并发挥着不尽相同的作用。