核心期刊

中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1992)
现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2010 > 07 >

哲学与中国当代声乐教育

作者: 郭博理

关键词: 声乐教育 音乐教育 实践哲学


摘要:

中国古代哲学(音乐观)对“整体意识”的关注,近现代西方的主体性哲学思想与实践音乐教育哲学观.以及鲍曼(WayneD.Bowman)音乐教育实践哲学的新实用主义与相关的哲学思想,均是当代中国声乐教育的哲学元素或哲学资源,声乐教育需要合理的哲学支持。

上一篇:论法治视野下行政权力的合理配置
下一篇:当代中国建筑的意识形态批评:在文化与形式之间